重慶大學研究報告：網游可以讓價值觀更形象生動
網絡游戲，往往被人詬病，尤其是家長們更是頗多意見。然而，重慶郵電大學近日開發的三款游戲，不僅讓玩家感受到了社會主義核心價值觀，而且在玩的過程中還得到了寓教于樂的享受。
三款手游：不同的體驗
社會主義核心價值觀的內容究竟能不能植入到手機游戲中?帶著疑問，記者來到了重慶郵電大學采訪。在該校通信與信息工程學院學生公寓內，記者見到幾個大三學生在玩手機游戲。她們爽快地評價——“有趣有趣”。學生張娟介紹說，她們正在玩的是“拼拼價值觀”。
互聯網的快速發展，既給高校教育工作提供了新的手段和廣闊的空間，同時也帶來了前所未有的機遇和挑戰。這三款手游，就是由重慶郵電大學校團委“紅巖網校”工作站的50位在校大二、大三學生團隊研發的。
團隊負責人、大三的袁列誠同學介紹，團隊最先推出的是手游“拼拼價值觀”。這是一款類似于連連看的數字益智類游戲。游戲將核心價值觀的12個關鍵詞對應到不同數值的方塊中，通過讓相同詞匯的方塊相遇，實現數值的疊加和關鍵詞的變化，當12個關鍵詞全部完成疊加游戲宣告結束。
袁列誠介紹，團隊推出的第二個手游是“夸父追日”。游戲將核心價值觀的12個關鍵詞放入象棋棋盤，通過控制游戲人物“夸父”，讓其在最少的步數和最短的時間走完擺放在棋盤上的全部關鍵詞即算勝利。而團隊開發的第三個游戲是“奔跑吧兄弟”，類似于手游打飛機，因與熱播的綜藝節目同名，很快就吸引了大家的眼球。盡管是最晚推出的，才上線幾天就已經達到4000人次。
重慶郵電大學黨委宣傳部負責人告訴記者，三款游戲是一個整體，層層遞進核心價值觀的內容，游戲開發以重郵開展的“四個一”大學生素質提升活動為主線，倡導同學們“走下網絡、走出宿舍、走向操場”。
計算機學院學生陳霞表示：“以前游戲玩得好并不是一件光彩、光榮的事，現在玩這個游戲爸爸媽媽就可以放心了?！?
令人憂慮的數字
記者在采訪重慶市互聯網協會時獲悉，據統計，截至今年6月，中國擁有6.3億網民，青少年網民到2013年底達到2.56億。《第七次未成年人互聯網運用狀況調查報告》顯示，城市小學一年級至高中未成年人使用互聯網的比例達到92.9%，農村(鄉鎮)中小學生也有80.2%曾接觸網絡，遠高于我國網民的總體觸網率。
網絡的普及和未成年網民的劇增，讓未成年人上網成癮的現象從最初的特殊社會問題演變成為普遍性的社會問題。有數據顯示，到2013年年底，我國青少年網癮患者保守計算在4000萬左右。
《中國游戲綠色度測評統計報告》也顯示，測評的856款網絡游戲中，成人游戲638款，占74.5%;適合未成年人使用的游戲僅218款，占25.5%;161款網游花錢就可以消除因游戲里“殺人”而導致的罪惡值;286款網游存在開寶箱、抽獎等帶有博彩性質設置。
對此，從事基礎教育30余年的重慶市田壩小學校長王益才表現出了深深的憂慮。他說，我們當下的信息和內容服務，包括網絡游戲，并不會區分未成年人與成年人。“針對未成年人應該有屬于他們的特殊信息服務內容，他們上網不應該接收到黃色、暴力、誘發成癮等不適合的因素。”
對未成年人要有特殊保護
重慶大學心理健康教育與咨詢中心主任王浩對網癮頗有研究。
在王浩看來，如此龐大的網癮青少年群體的形成和家庭、學校、社會都有干系。
“很多家長都忙著掙錢，他們沒有意識到，孩子還需要陪伴和溝通，家長更要滿足他們情感需求。正是家長的疏忽給了網絡侵入青少年正常生活的空隙。”
造成目前這種狀況，在重慶金馬律師事務所律師謝武斌看來，國家的監管力度小，導致很多規定都浮于紙面，互聯網企業都在快速發展，但是沒有承擔起相應的責任。
針對未成年人網絡權益的問題，謝武斌提出，未成年人網絡權益應該受到特殊保護、優先保護。他認為，由于未成年人正處于成長過程當中，他們的生理、心理、社會經驗等各個方面還并非常不成熟，因此他們需要特殊對待。
重慶郵電大學原黨委書記徐仲偉教授認為，讓大學生免受網絡毒素的侵擾，最好的辦法并不是讓他們不接觸或少接觸網絡，而是要靠高校教育工作者有意識地占領。對此，王浩亦認為，重慶郵電大學開發的三款游戲，除了宣傳正能量外，這在網絡游戲中開了個好頭。
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